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05/31
2018
个人成长报告(节选):关于“职业规划”——?2017届镇江心育高级班培训作业
个人成长报告(节选):关于“职业规划” ——2017届镇江心育高级班培训结业作业 878-365体育在线投注_365体育投注确认网址打不开_365体育投注是什么公司陆秀萍 2017年4月27日至29日的三天封闭培训里,有一个活动叫“我是一个独特的人”。我在“我的限制”里觉察到自己以前读书太少了。在“当我再一次看清楚自己的长处和限制之后”,我感到:做好心理咨询工作,不能仅有..
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06/23
2017
我的教育故事
属于我的化学教学 我是一名普通的初中化学老师,在初中化学的教学中寻找着属于化学的独特乐趣。在找寻乐趣的同时也在探索着属于初中化学的魅力。初中化学不像高中化学规律性特强,而是概念多,内容杂,再加上初中学生受年龄、心理素质的影响,就很难在短时间内取得成就。初中化学的教与学不同于其他学科,要学好它,我们要..
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06/14
2017
初中语文阅读教学设计策略
初中语文阅读教学设计策略 一、阅读朗诵,品味感悟,加深理解 阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中,朗读是阅读的重要形式之一,它通过眼、脑、口等多种感官的协同作用,将无声、静止的语言变为有声、灵动的语言。尤其是有效朗读与文字语言、思想情感紧密相连,需要学生与文本、与作者进行交流对话,激..
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06/14
2017
让语文课堂“美”起来
作为农村中学的一位语文教师,在教学中,我发现农村中学的学生知识面狭窄,学习语文兴趣不浓,甚至讨厌学语文。新课程改革的今天,我们要如何更新教育观念,寓教于乐,如何使学生进入轻松愉悦的心情的课堂呢?我一直在进行积极的思考,并在教学实践中开展了有益的探索:   1、课前5分钟演讲,让学生由怕说到敢说,把“说话”美..
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06/14
2017
谈谈初三语文复习课
谈谈初三语文复习课 众所周知,上好复习课,就能达到整体记忆,深刻理解,灵活运用的教学目的。因此,语文复习课是语文教学的重要环节,是通过相应的教学组织形式和科学方法,对学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆,牢固掌握,并进一步形成能力的过程。下面我就初三语文复习课的设计、组织与方法谈谈自己的浅见..
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06/06
2017
改变提问方式??盘活反馈形式
改变提问方式盘活反馈形式 878-365体育在线投注_365体育投注确认网址打不开_365体育投注是什么公司倪志兴212200 【摘要】“提问”是教师上课时最常用的方法。有深度、有思考、有分层的提问才算有效提问,要达到这样的高度,就必须根据一定的教学目标,预先设制教学方案,精心预设,精心“拟问”,同时,以科学的反馈标准,关注学生的反馈情况,并以此来检验提问的质量,改进我..
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06/06
2017
让教育充满智慧?让教学浸润思想
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06/05
2017
谈如何培养学生的解题能力
如何培养学生的解题能力,是一个较复杂的问题。从理论上看,解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看,解题能力包括对应用题、文字题、计算题等各类问题处理的能力。从小学生解题的行为实际看,小学生解题主要存在的问题有:一是难以养成思维习惯,常常盲目解题;二是任务观点严重,解题不求灵活简洁;三是马..
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06/05
2017
在语文教学中塑造健康人格
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。 如何在语文教学中塑造健康人格呢?具..
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11/07
2016
前滚翻教学反思
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